Actualmente nos encontramos en la necesidad de la elaboración de distintos proyectos, aunque en nuestro caso como futuros interventores tendremos que realizar proyectos educativos y sociales, pero en realidad pocos sabemos cómo realizar este.
En el siguiente reporte se aborda un artículo extraído de la web, específicamente de la revista Iberoamericana de educación, la cual nos brinda algunas pautas para elaborar un proyecto educativo o de intervención social, las cuales son las siguientes:
Contenido:
Es el punto de partida donde el proyecto debe comenzar a tomar forma ya que en este se pretende identificar la problemática es decir el tema y lo que origina el problema y buscar un mejoramiento dentro de esta.
Fundamentación:
Describe el ¿Por qué? Se pretende llevar a cabo dicho proyecto. Describe el contexto en el que se aplicara en el que se toma en cuenta desde su historia hasta las personas que intervendrán en el actualmente. Dentro de la fundamentación se deben analizar todos estos aspectos lo que permitirá arrojar un diagnostico, el cual estará fundamentado no solo por quien lo realiza sino también por otras personas que sean del conocimiento a analizar así como de distintos autores, lo cual permitirá arrojar información verídica.
Planificación del proyecto:
Para poder realizar este debemos plantearnos unas preguntas:
¿QUÉ HACER?: Propuesta.
¿PARA QUÉ? : planteamiento del contexto y del problema.
¿A QUIÉNES?: personas implicadas como destinatarios.
¿CON QUIÉNES?: personas implicadas como responsables.
¿DÓNDE? : lugares y espacios en donde se realizan las actividades.
¿CUÁNDO? : cuadro temporal en el que se realizará.
¿CUÁNTO? : Etapas previstas y cantidad de actividades especificas a llevar a cabo.
¿CÓMO? : técnicas a usar.
¿CON QUÉ? : medios e instrumentos con los que contamos.
EVALUACIÓN: Monitoreo - Evaluación Parcial - Evaluación Final.
Objetivos generales y específicos:
Los objetivos deben de contener ciertas características ya que en estos se plasma aquello que se pretende lograr con la aplicación del proyecto, dichas características son:
- Claros: entendibles, precisos
- Factibles: que sean alcanzables, tomando en cuenta todos los aspectos como la metodología a utilizar y los recursos económicos.
- Pertinentes: lógicos de acuerdo a lo que se quiere lograr.
Metodología:
Define las técnicas y herramientas con las que se aplicara el proyecto en busca de los objetivos, la metodología es la parte central de proyecto y para esta se debe de tomar en cuenta:
* Las actividades a desarrollar en el proyecto, especifican acciones y tiempos.
* Técnicas e instrumentos, especificando cuales se utilizaran para la recolección de información es decir si se utilizara la observación simple, participante, sistemática; encuestas, entrevistas, cuestionarios, escalas de observación, etc.
* Definir al grupo con el que trabajara, es decir las personas a quien está dirigido el proyecto.
* Dentro del grupo ya identificado se buscaran las personas especificas a las que se aplicara el proyecto ya que el grupo se refiere a una gran cantidad de personas a esto se le llama “muestra”.
Etapas (lo temporal)
Esta barca desde el inicio del proyecto (cuando surge la idea) hasta el final (evaluación), este tiene como finalidad llevar un control de las actividades que se están realizando y las etapas o momentos por los que pasa el proyecto.
Recursos:
Este se refiere a los distintos tipos de recursos que requiere el proyecto
Recursos Humanos: las personas que participan para llevar a cabo el proyecto, define funciones y tareas.
Recursos Financieros: toma en cuenta todo tipo de gastos que requiera el proyecto.
Impacto estimado: se toman en cuenta los objetivos y los resultados arrojados , procesa todos los datos y da conclusiones.
